Quem Somos
Actividades desenvolvidas:
- Pais de bairro - Moradores com formação que apoiam e acompanham os pais na educação e cuidados a ter com os seus filhos. Pretende-se o envolvimento activo e responsável das famílias, na relação com a criança, na promoção do desenvolvimento global (psicológico, cognitivo e social), fortalecendo as sensibilidades das famílias para com a aprendizagem da criança e a importância da sua motivação e estimulação.
- Amas - Moradoras do bairro com formação adequada e com o acompanhamento de uma educadora acolhem crianças em casa na ausência dos pais.
- Centro de atendimento a crianças entre os 0 a 3 anos de idade - Em funcionamento desde maio de 2003 acolhendo 42 crianças. As auxiliares de acção educativa estão inseridas no processo do projecto "Emprego Apoiado".
- Jardim de infância - Sala para crianças de 3 / 4 anos de idade e sala para crianças de 5 anos.
- Actividades Tempos Livres (ATL) - Preenchimento dos tempos não escolares de crianças entre os 6 a 12 anos.
- Ninho de jovens - Espaço de encontro e convívio. É um sistema aberto e acção incide, sobretudo, nos jovens marginalizados.
- Novos Horizontes - É um projecto que trabalha com crianças do ensino básico. O grupo é constituído por crianças oriundas de ambientes familiares, sócio-económicos e sócio-emocionais desfavoráveis, cujas as relações interpessoais e parentais são conflituosas, com antecedentes de vandalismo e pré-marginalidade.
- Apoio escolar - apoio a adolescentes e jovens nos trabalhos escolares.
- Espaço jovem - Espaço para jovens marginalizados e não só, onde se cimenta a amizade, convívio, jogos, música... é fundamental a consciencialização das responsabilidades.
- Outros projectos e actividades culturais - Posto de Informação a Jovens, "Ta kai Ta Rabida", "Bem Brinca Cu Nos", "Kola san Jon" e Finka Pé.
- Currículo Alternativo - Tem por objectivo garantir aos jovens que frequentam dificuldades de inserção escolar e onde está patente um grande absentismo escolar, um acompanhamento educativo mais individualizado, tendo em conta as suas características individuais, capacidades e potencialidades.
- Alfabetização - Cursos de alfabetização para adultos.
- Desporto - equipas de basquetebol, futebol e ginástica.
- Formação de jovens responsáveis - formação de jovens responsáveis dos grupos de jovens.
- Formação de auxiliares de acção educativa - formação base e profissionalizante na área de Auxiliares de Acção Educativa.
- Curso de agentes de Interligação - O objectivo é o de intervir a nível da violência doméstica no bairro.
- Cursos de informática, português e matemática.
- Formação profissional especial "Madeiras" - Formação de jovens com problemas de inserção escolar. O curso tem a componente escolar e a componente técnica de trabalho.
- Programa de apoio aos doentes dos PALOP - Formação de assistentes, familiares e organização dum lar de acolhimento.
- Projecto de formação de mediadores - Formação de mediadores sócio-culturais revelando-se como protagonistas indispensáveis no diálogo com a comunidade, nos conflitos vividos no seio das famílias, no assumir por parte das minorias étnicas da cidadania plena, através do diálogo com órgãos autárquicos, escolas, centros de saúde, hospitais, serviços de estrangeiros, e outros organismos.
- Formação de formadores.
- Acções de formação de jovens quadros (peritos da experiência) - o objectivo é o da prevenção da criminalidade juvenil, o tráfico de droga, a gravidez precoce.
- Acções de formação a nível da prevenção da violência.
- Acções de formação para professores, técnicos de entidades parceiras - promoção da "Teoria da Interligação" e a sua operacionalização numa perspectiva de prevenção da violência.
- Unidade de Inserção para a vida activa (UNIVA) - O objectivo é dar respostas à inserção laboral de jovens e adultos, através de um serviço informativo e de acompanhamento na recolha de informação, na procura de trabalho/ inserção profissional.
- Projecto "emprego apoiado" - procura aumentar o acesso das pessoas em situação de desvantagem ao mercado aberto de trabalho (neste caso, são pessoas de origem africana).
- Polo do Centro de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências - Reconhecimento, validação e certificação de competências educacionais por via informal.
- Validação das competências de funcionários da Acção educativa via internet, CD-rom ou manual.
- Apoio a mães adolescentes - Acompanhamento, encaminhamento, informação, apoio jurídico... a mães adolescentes.
- Gabinete de legalização - A Associação assumiu a responsabilidade de apoiar as famílias nas burocracias da legalização. O projecto visa, também, permitir aos imigrantes, filhos deles e outros cidadãos, uma informação correcta sobre os seus direitos e deveres.
- Membro da comissão de protecção de menores.
- Outras actividades: Centro de documentação, cozinha e divulgação da cultura de Cabo Verde, através da promoção e venda de livros de autores cabo-verdianos.
Das actividades desenvolvidas algumas vão ao encontro da filosofia da instituição: a criação de Serviços de Proximidade que contextualizada tem por objectivo a criação de serviços qualificados que respondam às necessidades de uma dada população, facilitando a criação de empregos para pessoas com baixos níveis de qualificação, que para tal recebem uma formação adequada, permitindo-lhes sentirem-se social e profissionalmente reconhecidos.
As actividades que podem ser criadoras de empregos são as que visam melhorar o bem estar das populações envolvidas, sendo criados com essa finalidade, empregos de serviços de ajuda na vida quotidiana. Ou seja, todo o tipo de trabalhos que normalmente são clandestinos e que podem ser reconhecidos.
Assim, o conjunto das actividades que poderão ser criadoras de empregos, são as que visam melhorar o bem-estar através de uma proximidade objectiva (noção de proximidade geográfica) ou subjectiva (noção de proximidade relacional).
Também, é sua filosofia a "Teoria da Interligação", é uma concepção simples de prevenção da violência que defende que quem tiver um laço com o meio, não vai prejudicar esse meio. Na acção ela é aplicada, sobretudo, nas crianças de modo a transmitir e proporcionar-lhes um clima em que se sintam bem e a partir daí estabeleçam um laço com o meio. Pretende-se uma "interligação" com: ela própria; com os outros; com os objectos e matérias; como grupo, a sociedade e as culturas; e com a natureza (universo).
É base essencial ao projecto comunitário da Associação Cultural Moinho da Juventude o conceito de "empowerment".
Como suportes de base ao empowerment utilizam-se as metodologias "Planning for Real" e "Planificação da Intervenção Orientada para Objectivos"